手指游戏打开宝宝智力大门

手指游戏


 

  孩子两周岁之后,父母会渐渐的训练孩子,做各种益智的游戏。手指游戏就是其中一种开发儿童智力的方法,适合3周岁之后的儿童进行。

  手指游戏

  初步了解手的结构,培养孩子对手指活动的兴趣。

  首先教孩子认识自己的手,使他知道手有手心、手背、手腕和手指,然后再逐一认识5个手指的名称。认识后再通过游戏“手指点名”进行巩固,即家长说出一个手指的名称,孩子立即伸出相应的手指并说:“?指到。”先是单手练习,熟练后用双手同时练习。

  在这个阶段,为了增强孩子对手指活动的兴趣,家长还可以安排他玩一些小游戏,如“小老鼠”:孩子先学用拇指和食指做老鼠,再学习加上中指做老鼠顺着身体爬的动作,这个游戏用单手玩;也可以让孩子的两手分工,一只手做灯,一只手做老鼠,两手配合,共同进行游戏。

  学习用手指表示数和方位,训练孩子手指小肌肉的活动能力,增强灵活性和准确性。

  在孩子通过数字学习和计算游戏后,在掌握了手口一致点数5以内实物的基础上,就可以让他学习用手指表示1~5了。

  具体做法是:家长先示范,说一个数做一个相应的手指动作,使孩子有了一个整体印象后,再来学习。

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