奥运冠军背后的个性成才路

  在万众瞩目的伦敦奥运会男子400米自由泳决赛中,中国选手孙杨以3分40秒14的成绩,打破奥运会记录并力压卫冕冠军韩国选手朴泰桓,将金牌收入囊中。这不但是中国游泳队在本届奥运会上的首金,同时也是中国男子游泳队历史上的第一枚奥运金牌,其重要意义不言而喻。
  这枚沉甸甸的金牌,让中国男子游泳队十几年的卧薪尝胆得到了最痛快的宣泄。孙杨登顶伦敦最高领奖台的那一刻,冠军的光芒吸引了所有人的眼球。但背后十几年默默无闻的艰苦训练,则是常人无法看到的。作为90后的杰出代表,孙杨是如何走上冠军的成才之路的,探究这其中的原因和细节,或许对我们如今的教育能有些帮助。
  梦想+个性教育 成就奥运冠军光环
  从开始练游泳到成为奥运冠军,孙杨走过了13年的漫漫长路。“从7岁开始跟随教练学习游泳,我就把世界冠军当做自己的梦想,正是梦想支撑我努力到现在。另外,人要想走到高峰,每天都要超越自我。如果没有雄心壮志,不敢克服困难,就不可能达到目标。” 孙杨如实说。正是这些闪光的品质,帮助孙杨克服了常人难以想象的困难,实现了奥运冠军梦想,也帮助蛰伏多年的中国游泳队在伦敦奥运会上翻开了新的篇章。
  如果说坚韧的意志和远大的理想是孙杨成功的秘诀,那么成功的个性化教育就是帮助孙杨树立远大理想、锻造钢铁意志的法宝。
  当孙杨开始游泳训练之后,他的妈妈就开始了对他的悉心教育。训练是艰苦而枯燥的,对于活泼好动的孙杨来说,这种感觉更为强烈。每当孙杨不想训练的时候,他的妈妈就会积极督促他。有一次,孙杨没有完成教练的训练要求,妈妈就要求他从体校跑步回家。通过这种方式,妈妈想告诉孙杨:要么不做,要做就一定要做到最好。要强的孙杨,第二天总是练得更卖力。孙杨身上那种不服输的精神,就是被妈妈用这种个性化的教育方式给“逼”出来的。
  同时,孙杨的父母还特别注重对孙杨品格的塑造。从小,父母就告诉孙杨:“要将学会做人放在第一位,只有具备了比较高的道德水准,在事业上再去努力,才有可能实现一个比较高的奋斗目标。良好的家庭教育,让孙杨养成懂得感恩、不屈不饶等闪光的品格。加上运动成绩上的成功,年纪轻轻的孙杨无疑已经成为了90后的杰出代表。孙杨身上所展现的拼搏、坚韧、乐观、尊重等奥运精神是远比金牌更闪光,也更值得我们铭记的荣耀。奥运冠军的激励意义也在于此。
  90后教育 个性化趋势显优势
  2010年,国务院发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,明确提出要关爱每个学生,促成每个学生生动、活泼地发展,为每个学生提供适合的教育。究竟什么样的教育模式才是适合90后新一代的?无论是官方教育还是民办教育,都在积极探索适合新一代人群的教育之路。其中,个性化教育作为适应教育改革趋势的一种新模式,应运而生。
  近期,首部教育类题材情景喜剧《天才进化论》的网络热播及热议,正是验证了个性化教育的价值。透过此剧,对于剧中传达的个性化教育理念,公众有了更深刻的认识。广大网友纷纷在网上留言,交流观看心得,探讨孩子的教育问题。个性化教育模式和90后的成长问题一时间成为社会热议的话题。
  据该剧的出品方之一——学大教育CEO金鑫介绍,这部剧是从个性化教育理念的核心出发,强调尊重学生个性,因材施教,为每个学生制定有针对性的教育计划,帮助每个学生成才。这种教育模式契合了社会对专项型、创新型人才的需求,呼应了教育改革的趋势,理应受到人们更多的关注。为了帮助广大社会各界更好地理解个性化教育的精髓,我们采用了情景喜剧的形式,将当今社会有代表性的教育难题融入其中,探讨在个性化教育模式下的解决之道。同时也为90后的教育问题提供一些借鉴。
  当前,最受关注的奥运冠军,同样他们也大多数都是90后。有句话说的好“奥运冠军身上最宝贵的不是胸前的金牌,而是成功背后坚持不懈的拼搏和不屈不饶的斗志”。在如今的90教育方式上,不仅要给他们传授知识,更要教给他们坚强面对未来的勇气和毅力。正如学大教育CEO金鑫所说,个性化教育能够赋予学生一种终生受益的能力,即道德观、价值观、健康人格的树立,让学生获得人格的完善发展,奠定乐观挑战生命历程的基础。有了这样的闪光品质,每个人都会是人生奥运会的冠军。
 

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