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在国外家长不建议孩子上补习班

发布: 2012-09-30 19:14 |来源:未知| 作者:admin | 查看:

  英国这样的家长会几乎是欧美国家的“惯例”。在美国,尊重每个学生的独特性是基本教育理念,这也决定了学生的成绩作为个人隐私信息不能对外公开,也不允许成绩排名。所以美国的家长会往往是老师与家长一对一谈话。
  由于家长会都是“量身定做”的,所以每次谈话只有15分钟。老师会给家长看孩子的学期报告,成绩单都是ABCDF制,基本是和孩子过去的成绩作比较。只要没有特别问题,老师往往只建议家长检查孩子的作业完成情况,或者督促孩子多读书、多提问。
  笔者居住的硅谷湾区以华人和印度人居多,对孩子的教育都抓得很紧。可老师总是会让家长停止课外给孩子上补习班或增强班,因为孩子如果在课外学会了学校的知识,上学时就容易失去兴趣,觉得无聊。那么美国孩子课外干什么呢?练武术、打棒球、攀岩、游泳,反正都是玩的项目。
  美国的教育大多以正面鼓励为主,所以开家长会基本没有老师告状,就算是最调皮多动的孩子(比如笔者的儿子)所得到的最差评语也不过是:“有时不听老师劝说,娱乐全班”。可以想象,“娱乐全班”也不是什么大不了的缺点,某种程度上说,还是个幽默可爱的优点。不过老师也采取了一点特殊安排:笔者的儿子和班上另一个男孩被分坐在班级的对角线位置,因为这两个最能“娱乐全班”的孩子只要不凑在一起,老师都可以应付自如。
 

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