高三家长要扮演好这五种角色

  学习方法上的助手
  家长要把自己定位成学习方法上的助手,但不要盲目指导高考,也不要指导孩子学这学那。家长可以鼓励孩子找到各科的学习方法,也可以上网整理成功的高三学习和复习方法,打印整理出来供孩子参考。家长还要引导孩子总结、调整、检验、改进方法,同时也要明确“最好的方法就是刻苦”,只讲方法不可能取得好成绩。
  学习过程的秘书
  家长做好“秘书”工作对高考生大有裨益。每次考试后,家长可以和孩子一起总结经验教训,找到出错原因,制定查漏补缺的行动方案。家长还可根据试卷错题,剪辑制作错题本,供孩子复习时使用。
  时间管理的行家
  时间管理的成功,意味着高效率和高收益。高三学习总体上要劳逸结合,文理交替,背写轮换,强弱科相间。家长尤其要关注高三的寒假、周六日和放学后的时间。如果孩子状态实在不好,不如让他们索性痛痛快快地玩半天或睡一觉,或者出去游玩放松心情。后期复习要和高考考试科目及时间同步,比如每天上午9点到11点可复习语文。
  危机管理的专家
  危机管理重点在于防范,家长要制定好三个应急预案。一是考试期间生活应急预案,比如考试时发烧、拉肚子、感冒、失眠等该怎么处理?家长要提前演练。二是考前应急预案,比如上考场心理紧张怎么办,进入考场迟到怎么办,被监考老师批评怎么办,考试用具没带怎么办。(励志一生 http://)三是考试应急预案,比如第一题不会做怎么办,连着好几道题不会做怎么办,做完的题不放心老想再查一遍怎么办,试题做不完怎么办,第一科没考好怎么办等。实际上,有了应急预案,出问题的可能性反而会变小。
  饮食上的营养师
  整个高三包括高考期间,家长都应该注意孩子的营养均衡搭配。营养供应要讲长期性和稳定性,切忌平时不在意,高考期间突然大鱼大肉。一般不必进补各种补品,日常饮食调整好即可。
  高考生面对的问题有很多,家长要当个多面手,扮演好多个角色。很多东西在学校教育中,班主任和任课教师已经做了工作,家长要以老师的工作为基础,和老师保持经常联系,再根据孩子的具体情况做好这些工作。祝愿全体高三家长能够帮助孩子顺利度过高三,考出好成绩。

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