让孩子爱上阅读,是最棒的教养方式

  在培养孩子的路上,黄欣雯十分强调培养阅读习惯和阅读能力的重要性。在此次的中芯学校家委会上,她也与家长交流了孩子阅读方面的心得。
  讲故事:要把生命教育的理念放进来
  讲故事人人都会讲,只要会讲话就会讲故事,可是孩子从我们的故事中学到了什么?我们传递出来的是什么样的信息?孩子有没有在故事里知道将来要如何做自己?这是一个非常重要的环节。
  因为我们的重点不是在于怎么把故事说好,而是要把生命教育的理念放进来,以后,我们才能把这种理念透过讲故事的方式,传递给小孩。所以,故事每人都可以讲,但是你的孩子在你的故事里到底领略了什么,这个是我们作为父母需要注意的。
  有一本图画书叫《大卫不可以》,这本故事书我相信很多爸爸妈妈都跟孩子讲过。几乎所有的爸爸妈妈跟孩子讲这本故事书的时候,都会教育孩子不要去学大卫做的那些糟糕的事情,但事实是30%的小孩都会去尝试大卫那些事。
  这就是当我们讲故事的时候,你孩子的体会和吸收是不一样的,我们每个人都是独一无二的,所以你是没有办法预期你的小孩,发展你的小孩,所以我们需要常常观察自己的小孩。
  今天的主题是:为你的孩子量身打造。如果你不了解你的孩子,你怎么能打造出最适合他的呢?而阅读可以让你的小孩知道,他想成为什么样的人。因为在阅读中,有很多的价值观和人生观,他都可以在书里面参透,所以,阅读非常重要。
  阅读的五个等级
  大部分爸妈对阅读的了解,只是基于让孩子把书拿来读,他们认为这就叫阅读。但是事实上,阅读不止是这样。阅读有五个等级的分别。
  第一阶级:阅读前期。你的孩子可以安静下来,自己读完一本简单的故事书,并且理解30%的内容。听力理解比较容易?还是用眼睛看比较容易?听说读写,听和说是最简单的,就算是文盲,你也可以与他沟通,他能理解你所说的内容。但当你把一封信给他看时,他看得懂吗?他的阅读理解和他耳朵听的是有差别的。
  所以讲故事是带领我们的小孩对书本有兴趣,讲故事是为了让你的孩子发现原来书里面有大秘密,讲故事是你在引导他对书产生兴趣,即使你不讲给他听,他也会有特别的意愿想把书从书架上拿下来看。因为他发现爸爸妈妈能和他一起阅读一本书,这种时刻太幸福了。
  所以他对书形成的概念是什么?是快乐,享受,有乐趣,新鲜,藏着大秘密。于是他就开始想把书拿来读了。
  可是有的时候家长不是这么做的,他会说:“这是红色的?看到了没?知道了么?你告诉我从这本书里你到底学到了什么?”其实我们的小孩在学校考试已经很多了,回家还得接受家长的提问,读书只是为了接受考试吗?
  回归到最单纯的一个点,阅读只是为了阅读而已。把认字什么的都抛在脑后,那个全部都是附带的,亲子阅读重在亲子,不在阅读,是亲子之间的交流,他发现跟你一起读书是一件非常享受又快乐的事,他在这里面充满了幸福感。
  在阅读前期,如果在你的家里,没有书架,只有酒柜,那么你的孩子是永远不会爱上书本的,并且你的孩子需要一个专属书架。如果你看电视的时间比看书的时间还多,你的小孩一定觉得电视比书更重要。电视和书哪一个比较好看?平心而论,是电视更吸引你。因为不用动脑子,坐在那里很舒服,可以让大脑放空。
  亲爱的爸爸妈妈们,看电视对我们的小孩影响非常大,现在这个时代的小孩有iPad、电脑、手机,它们都非常的方便,这些声光影效刺激着我们的小孩,慢慢地他就会习惯了。

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